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养猪理论-内容       

    “养猪理论”的提出者是单祥双。单祥双早年毕业于厦门大学会计系，随后就读于中国社会科学院研究生院，并获商业经济专业的硕士学位。

    “养猪理论”的具体内容是：一切的风险投资商都是养猪专业户，他们在市场上把猪买过来，养肥了再卖出去，才是最终的目的，即赚取资本利差。任何一个养猪专业户，任何时候都必须记住两点：一是风险投资是短期投资，二是风险投资强调退出，只有退出才能实现利差和价值。猪肥了，赶紧就卖掉，千万不能再养，这就是养猪理论。

    与“养猪理论”密切相关的，还有“苹果理论”和“蜜蜂苍蝇理论”,“猪崽就相当于你手里的一个苹果，它的价值取决于这个苹果有什么样的附加渠道。同样一个苹果放在菜市场就值一块钱，把它放在商场能值几块钱，你要把它放到五星级酒店，再做成漂亮的果盘，就能值几十块了。因此，苹果虽然还是苹果，你一定要找到渠道。”

    不过，仅以这些理论做指导，并不能保证一定能把每一头猪顺利养肥，而且这过程也未必坦途通达，了无曲折，所以紧接着单祥双还有“苍蝇理论”:

    美国的科学家把五只蜜蜂五只苍蝇放在一个玻璃瓶子里，把瓶底对着窗口，五分钟后，五只蜜蜂全部撞死在瓶子里，而五只苍蝇全部飞出去了。

    大家都以为蜜蜂比苍蝇聪明，因为蜜蜂是有思维的，苍蝇是无头乱撞，蜜蜂坚定的认为光亮的地方才有出口，所以它不停地向光亮的瓶壁撞，可是它没有感觉到环境已经发生了变化，现在很光亮的地方不再是出口了。无头苍蝇乱撞却找到生命的出口了。

    “成功的养猪专业户都应该是苍蝇，而不能做蜜蜂。只要能找到生命的出口，就大胆地去冲撞，不要局限于既定的经验和规则。”单祥双说。，不断地增加它的附加值。”

养猪理论-具体措施       

    1、从“养肥”自己的角度出发，给自己不断增加养分。引申到学习方面，就是充实自己，提升品位；

    2、如果结合“苹果理论”，话题可能容易泛滥。山东的果农，已经将苹果种得不像苹果了，比如，在苹果上刻上生肖或姓名甚至西游故事的简易图画，苹果一下子翻几番地增值，央视七套有过专题介绍。这就牵涉到思路创新的问题，但这次作文材料中并未涉及“苹果理论”，所以写到“创新”的，反而有偏题之嫌；

    3、“蜜蜂苍蝇理论”给我们提供的是另一个角度，类似于作文中的“文无定法”：任何理论，自身的局限性都在所不免，因而像蜜蜂那样死守教条，结局可能很惨。如果以此验之于“养猪理论”，结果也大抵这样。比如，“养肥”的提法本身就值得推敲，肥了并不一定能卖个好价钱。古代有个笑话，说是某地主所雇用的长工有偷懒现象，他决定狠狠实施责罚，他挖空心思想到一“狠招”：罚那个偷懒的长工吃一大碗肥肉！地主脑满肠肥，早已视吃肥肉为“畏途”，长工衣食无着，肥肉正是难得的佳肴。——西谚有言：一个人的美味可能是另一个人的毒药。信然。瘦肉型的猪价钱远远高于大肥猪呢。

    4、所以，回到话题，给自己增值的问题并不像想象的那样简单，至少，我们得切合实际需要。正如你练就一身武功，而天下早已太平，或者你皓首穷经，苦心孤诣，但外面却早已进入娱乐时代，“把你娱乐到死！”的年代，你的价值突然黯淡下来，微光隐约。学得一身屠龙绝技，却无处施展，也是悲剧一种。

    5、无论怎样，“学习”成了活在当代的“众生”的一种必需。新知识新方法还有新观念，稍不留神便难以招架。有时看着“电游”着或“卡通”着的中学生们，不免生出“杞忧”。其实我也知道他们自有思想或活法，而且，他们几乎肯定远远比我们这一代幸福。