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　　负荷
　　（1）机器或主动机所克服的外界阻力；（2）对某一系统业务能力所提的要求(如电路交换台,邮政,铁路)；（3）承受的重量。
　　1、 汉语词语
　　（1） 背负肩担。

　　《左传·昭公七年》：“ 子产 曰：‘古人有言曰，其父析薪，其子弗克负荷。”杜预 注：“荷，担也。” 汉 桓宽 《盐铁论·复古》：“负荷之商，不知 猗顿 之富。” 宋 欧阳修 《吉州学记》：“行於其郊，而少者扶其羸老，壮者代其负荷於道路。” 郭沫若 《北伐途次》十五：“ 宾阳门 一带的附郭居民，为避免前线上的炮火，负荷着家财向乡下逃难。”
　　（2）继承。
　　《后汉书·班超梁91;传论》：“ ?#91; 亦抗愤， 勇 乃负荷。” 李贤 注：“言 勇 能继 超 之功业。”《三国志·吴志·张昭传》：“夫为人后者，贵能负荷先轨，克昌堂构，以成勋业也。” 康有为 《大同书》辛部第十三章：“盖以大地为一家，而鞠育后进以负荷家业也，其畴不勉焉。”
　　（3）担负；承担。
　　《后汉书·公孙瓒传》：“臣虽闒茸，名非先贤，蒙被朝恩，负荷重任。” 宋 刘子翚 《夜饮》诗：“沉沉玉巵酒，量浅难负荷。” 清顾炎武 《酬史庶常可程》诗：“愿君无受惠，受惠难负荷。” 宗璞 《红豆》：“ 江玫 睡在床上看见 耶稣 的像，总觉得他太累，因为他负荷着那么多人世间的痛苦。”
　　（4）指承担的压力和痛苦。
　　明 梁辰鱼 《浣纱记·送饯》：“扁舟北济，痛黎民负荷有谁？”
　　（5）动力设备、机械设备以及生理组织等在单位时间内所担负的工作量。也指建筑构件承受的重量。
　　陆文夫 《一路平安》四：“觉得这个城市像一架超负荷的老机器，到处轧轧作响。” 水运宪 《祸起萧墙》：“发电厂里传出‘叭’的一声，事故光电排亮了一片！负荷……大大超过定额定值。”
　　肌肉在收缩之前所遇到的负荷或阻力称为前负荷。它是肌肉在收缩之前具有一定的初长度。在一定范围内，肌肉收缩产生的张力与收缩前肌肉的初长度成正比，超过某一限度，则又呈反变关系。即在初始阶段，随着初长度的增加，肌张力亦增加；肌肉在最适初长度（最适前负荷）时，收缩产生最大张力。再增加初长度，肌张力反而减小。在肌肉处于最适初长度时若开始等长收缩，则缩短速度最快、缩短的程度最大，做工效率最高。
　　后负荷是指肌肉开始收缩之后所遇到的负荷或阻力。当肌肉在后负荷的条件下进行收缩时，先产生张力增加，然后再出现肌肉的收缩。在一定范围内，后负荷越大，产生的张力就越大，且肌肉开始缩短的时间推迟，缩短速度就越慢。当后负荷增加到某一数值时，肌肉产生的张力达到它的最大限度，此时肌肉可完全不出现缩短，初速度等于零，肌肉所产生的张力和它收缩时的初速度呈反变关系。因此，肌肉只有在适度的后负荷时，才能获得肌肉做功的最佳效果。
　　2、 其他资料
　　2.1 电力负荷
　　负荷指的是导线、电缆和电气设备(变压器，断路器等)中通过的功率和电流。该负荷不是恒定值，是随时间而变化的变动值。因为用电设备并不同时运行，即使同时运行，也并不是都能同时达到额定容量。另外，各用电设备的工作制也各有不同，有长期、短时、重复短时之分。在设计时，如果简单地把各用电设备的容量加起来作为选择导线、电缆截面和电气设备容量的依据，结果并不科学。要么过大，使设备欠载，不经济；要么过小，出现过载运行，导致过热绝缘损坏、线损增加，影响导线、电缆或电气设备的安全运行，严重时，会造成火灾事故。为避免这种情况的发生，设计时采用一个假定负荷即计算负荷来表征系统的总负荷应。用计算负荷来选择导线、电缆截面和电气设备比较接近实际，因为计算负荷的热效应与变动负荷的热效应是相等的。
　　计算负荷也称需要负荷或最大负荷。计算负荷是一个假想的持续负荷，其热效应与某一段时间内实际变动负荷所产生的最大热效应相等。在配电设计中，通常采用30分钟的最大平均作为按民热条件选择电器工导体的依据。
　　求得计算负荷的手段称为负荷计算。我国目前普遍采用的确定计算负荷的方法有需要系数法和二项式法。需要系数法的优点是简便，适用于全厂和车间变电所负荷的计算，二项式法适用于机加工车间，有较大容量设备影响的干线和分支干线的负荷计算。但在确定设备台数较少而设备容量差别悬殊的分支干线的计算负荷时，采用二项式法较之采用需要系数法合理，且计算也较简便。
　　2.2 火灾负荷（火灾荷载）
　　概念
　　火灾负荷是衡量建筑物室内所容纳可燃物数量多少的一个参数，是研究火灾全面发展阶段性状的基本要素。简单一点,就是建筑物容积所有可燃物由于燃烧而可能释放出的总能量。在建筑物发生火灾时，火灾荷载直接决定着火灾持续时间的长短和室内温度的变化情况。因而，在进行建筑结构防火设计时，很有必要了解火灾荷载的概念，合理确定火灾荷载数值。
　　火灾负荷的确定
　　火灾负荷和火灾的严重程度之间的关系是很明显的，没有可燃物就没有火灾；燃物越多，火灾越严重。因此火灾负荷的计算非常重要。然而，不只是可燃物的数量重要，而且单位空间里的可燃材料的类型也很重要。因为有些材料在燃烧时每单位质量比其他单位材料释放更多的能量。这就是为什么火灾荷载经常用MJ而不是kg来表示的原因。有时，采用一些我们热悉的数据，如通过把一个空间内所有的可燃材料的热能等值地转化成当量的木材数量来表示该区间内的火灾荷载。
　　建筑物内的可燃物
　　建筑物内的可燃物可分为固定可燃物和容载可燃物两类。固定可燃物是指墙壁、顶棚、楼板等结构材料及装修材料所采用的可燃物以及门窗、固定家具等所采用的可燃物。容载可燃物是指家具、书籍、衣物、寝具、摆设等构成的可燃物。固定可燃物数量很容易通过建筑物的设计图纸准确地求得。容载可燃物数量很难准确计算。一般由调查统计确定。
　　建筑物中可燃物种类很多，其燃烧发热量也因材料性质不同而异。为便于研究，在实际中常根据燃烧热值把某种材料换算为等效发热量的木材，用等效木材的重量表示可燃物的数量，称为等效可燃物的量。一般地说，大空间所容纳的可燃物比小空间要多，因此等效可燃物的数量与建筑面积或容积的大小有关。为便于研究火灾性状，一般把火灾范围内单位地板面积的等效可燃物木材的数量定义为火灾荷载。
　　火灾负荷密度
　　即Fire Load Density，单位建筑面积上的火灾负荷 。
　　3、 认知负荷
　　认知负荷是指人在信息加工的过程中所需要的心理资源总量。　认知负荷理论是由澳大利亚新南威尔士大学的认知心理学家约翰·斯威勒(John Swdler)于1988年首先提出来的，它以Miller等人早期的研究为基础，其目的就是在教学材料设计上和教学过程中最大降低阻碍学习的认知负荷，优化促进学习的认知负荷，使学习者合理地使用有限的认知资源，达到最大的学习效果。
　　认知负荷理论认为，某种学习材料所能引起的“认知负荷”水平主要由三个基本因素决定：学习材料的复杂性、学习材料的组织和呈现方式、学习者的知识经验。由此，也构成了三种类型认知负荷：外在认知负荷、内在认知负荷和相关认知负荷。