理工科思维发表评论(0)编辑词条

　　理工科思维是游戏思维，通关思维。比如一个游戏，你怎样打怎样打就能够通关，最后出现“你赢了”的字样。在生活中也是这样，它牵涉到许多具体的操作。

　　理工科思维不能够回答一切问题，相反，许多问题都是不知道的，因此要尝试，因此理工科思维是不能够对答如流的，人类遇到的许多问题都需要通关，但是通关的办法是什么？很多都是不知道的。

　　理工科思维是要对一些事实进行推断的，而且并不是严格的逻辑思维，逻辑思维只是其中的一小部分，更多的可能反而是瞎猜。大家在玩游戏的过程中经常都是要瞎猜的，有可能就猜对了，因此对通关很有帮助，而有可能就猜错了，发展下去不是那个样子。

　　一个特别重要的一点，就是理工科思维者的思维，是和他的道德没有任何关系的，这个人有可能道德沦丧，是一个十恶不赦的大坏蛋，已经强奸了许多妇女，杀了许多人，故意说谎，有许多恶习，但是他提出的理工科观点，是否成立，和他是不是有道德，是没有关系的。

　　理工科思维希望研究的过程中，对任何的术语严格化，并建立起一些大家一致的标准，或者说，历史一致的标准，根据这些术语，这些标准来进行研究。

　　理工科思维是关心数字的。比如有人说，某甲比某乙更坏，理工科思维就要有一个量化，要试图用某种客观的测量办法来给某甲和某乙“坏的程度”进行定义和打分，比如说分数越高越坏，则用这种测量办法，测量出某甲的“坏的程度分”要比某乙高出多少分，可以认为某甲比某乙坏了。对于某些事情也是这样。